LE CORPS ENSEIGNANT, COMPOSÉ D'UN MIX PERTINENT ENTRE CHERCH

Avis de Rbzsprgp_41811 - Master of Science Management Hôtelier et Tourisme - AIM - Académie Internationale de Management

  • Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?

    Le corps enseignant composé de professeurs avec un niveau d'expérience élevé et d'autres intervenants extérieurs en contact avec l'école venant d'universités de renommée mondiale (Cornell University aux Etats-Unis) et la pédagogie mise en oeuvre (travaux de groupe, études de cas, cours en anglais...).


  • Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?

    La charge de travail demandé en plus des heures de cours et des activités en amont (emploi à côté de l'école), en plus de la recherche d'emploi à la fin du programme pour certains étudiants.


  • Commentaires généraux

    Le programme nous permet d'ouvrir les portes des plus grands groupes hôteliers où certains professeurs ont fait leur carrière (Marriott, Accor...)

Évaluation générale - Master of Science Management Hôtelier et Tourisme à AIM - Académie Internationale de Management

5.9310

Moyenne générale

710

Pédagogie du programme

610

International

610

Vie étudiante

5.6710

Réseau et insertion professionnelle

510

Retour sur investissement

  • 710

    Contenu académique du programme

  • 710

    Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)

  • 910

    Qualité des professeurs permanents

  • 710

    Qualité des intervenants professionnels extérieurs

  • 510

    Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel

    La densité du travail personnel demandé reste quand même importante en plus de la préparation des examens finaux et des changements de dernière minute, par exemple pour le cours de CAHTA nous n'avons reçu les données STR qu'au début du mois de mai pour un projet qui devait avoir lieu le 1er juin en plus d'autres présentations en amont.

  • 710

    Reconnaissance internationale du programme

  • 510

    Accompagnement/aide si départ à l'étranger

  • 510

    Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)

  • 710

    Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)

  • 710

    Réseau des anciens, contacts professionnels

  • 510

    Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation

  • 510

    Stages et aide à l'insertion professionnelle

  • 710

    Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?

    Le programme est très chargé avec beaucoup de présentations à la fin de l'année de même que les examens finaux, ce qui accentue la charge de travail chez soi en plus du travail à côté des cours pour certains. De mon côté, je me suis organisé comme j'ai pu pour pouvoir obtenir les crédits nécessaires à la validation de mon diplôme.

  • 310

    Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?

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